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Educación

Profesor Cúcuteño Eduardo Pérez León: Nominado al Global Teacher Prize por su Excelencia Educativa

El profesor Eduardo Esteban Pérez León, docente del Instituto Técnico Guaimaral en la ciudad de Cúcuta, Colombia, ha sido nominado entre los 10 latinos destacados para el prestigioso Global Teacher Prize. Este galardón anual se considera el “Nobel de la Educación” y reconoce a los maestros excepcionales que han transformado vidas a través de su dedicación y creatividad en el aula.

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Una Vocación que Trasciende

Hace 14 años, el profesor Eduardo, ingeniero mecánico de formación, descubrió su verdadera vocación: enseñar. Gracias a una especialización en Informática Educativa de la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS), encontró su camino en la educación. Desde entonces, ha dedicado su vida a inspirar y guiar a sus alumnos en el aprendizaje de Matemáticas, Tecnología e Informática.

Innovación y Reconocimientos

El profesor Pérez León ha liderado más de 10 proyectos educativos, muchos de los cuales han sido reconocidos a nivel nacional e internacional. Su enfoque en la capacitación digital para personas en condición de discapacidad le valió el prestigioso premio Emir Jaber al Ahmad al Jaber al Sabah de la Unesco. Además, ha recibido distinciones de varios ministerios en Colombia, incluyendo los de Cultura, Educación, Defensa y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)1.

La Virtualidad como Oportunidad

Durante la pandemia, el profesor Eduardo Pérez León considera que la virtualidad ha sido una oportunidad para mejorar la calidad educativa. Aunque no todos los niños y jóvenes cuentan con las herramientas necesarias, la nueva realidad ha demostrado que es posible reducir situaciones de indisciplina y fomentar un aprendizaje más efectivo.

El Camino al ‘Nobel de la Educación’

Para lograr esta nominación al Global Teacher Prize, el profesor Pérez León presentó su trayectoria, proyectos, premios y liderazgo en el ámbito educativo. Pasó por rigurosas entrevistas con jurados internacionales, demostrando su pasión y compromiso. De los 50 docentes nominados, 10 son de Latinoamérica. Los finalistas se darán a conocer en octubre, y la premiación se llevará a cabo en noviembre. El ganador no solo recibirá el prestigioso título, sino también un premio en metálico de un millón de dólares.

Adulto mayor

Se implementa la estrategia Cúcuta Hambre Cero.

Cúcuta Hambre Cero, Esta iniciativa está diseñada principalmente para enfrentar los problemas de desnutrición en la población infantil y los adultos mayores.

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La gestora social Jiley Vargas presentó la implementación de la estrategia “Cúcuta Hambre Cero”. Esta iniciativa está diseñada principalmente para enfrentar los problemas de desnutrición en la población infantil y los adultos mayores. Comenzará en la comuna 8 debido a que en esta zona existen cinco barrios que se caracterizan por este problema.

Apoyo y Colaboración

El programa cuenta con el apoyo del programa de nutrición de la Universidad de Pamplona, así como el acompañamiento psicosocial de la Fundación IAR Dubis y sectores empresariales, como el supermercado Los Montes. Hoy estamos lanzando uno de los programas bandera, liderado desde el despacho de bienestar social y con el respaldo de la oficina de la gestora social, Insalud, la Secretaría de Salud, la Secretaría de Educación y varias entidades del sector privado.

Prueba Piloto para la Seguridad Alimentaria

El objetivo es impactar la vida de 150 niños que se encuentran en alto grado de vulnerabilidad. Estos niños no están escolarizados y están en condiciones de desnutrición o abandono. La estrategia se basa en una prueba piloto que arranca en la comuna 8 de la ciudad de Cúcuta. Utilizaremos bases de datos, como el Sisbén y los programas sociales, para canalizar y verificar que estos niños no cuenten con ningún apoyo económico o programa existente.

Opiniones de los Presidentes de Junta

Algunos presidentes de la junta de la comuna 8 han expresado su apoyo a la implementación del programa “Cúcuta Hambre Cero”. El barrio El Progreso, de extracción uno, enfrenta una gran vulnerabilidad. Muchas familias no pueden proporcionar desayunos a sus hijos, lo que afecta su asistencia escolar. Esta estrategia es un plan piloto, y durante sus fases de desarrollo, podrían realizarse ajustes para fortalecerla aún más.

Focalización en Niños y Adultos Mayores

En esta prueba piloto, nos enfocaremos en 250 niños y 250 adultos mayores. La población vulnerable incluye aquellos que no pueden valerse por sí mismos. Queremos combatir el hambre y la desnutrición, y la colaboración de entidades privadas, como el Banco Av Villas y otras fundaciones, será fundamental para lograrlo.

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Comunidad

Crisis de Infraestructura y Educación: Un Obstáculo para el Progreso

En nuestro compromiso continuo por visibilizar las problemáticas que afectan a los barrios de la ciudad de Cúcuta, hemos tenido el privilegio de conversar con el presidente de la Junta de Acción Comunal del barrio El Progreso.

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En nuestro compromiso continuo por visibilizar las problemáticas que afectan a los barrios de la ciudad de Cúcuta, hemos tenido el privilegio de conversar con el presidente de la Junta de Acción Comunal del barrio El Progreso. Nos brindó una visión detallada sobre la situación en su comunidad y las necesidades prioritarias que enfrentan.

Una de las principales preocupaciones en El Progreso es la pavimentación de las calles, un proyecto crucial para mejorar la accesibilidad y calidad de vida de los residentes. Además, se busca la legalización del barrio, así como mejoras en la infraestructura educativa, incluyendo la creación de un comedor infantil y la ampliación de instalaciones para los grados 10 y 11 en la escuela local.

La falta de infraestructura adecuada ha llevado a que muchos jóvenes del barrio enfrenten dificultades para acceder a la educación, teniendo que estudiar en otros barrios de la ciudad. Es fundamental que las autoridades municipales y gubernamentales tomen medidas para abordar estas necesidades urgentes.

La comunidad del barrio El Progreso está comprometida y sigue trabajando arduamente para construir un futuro mejor. Con el apoyo del alcalde Jorge Acevedo y de las autoridades locales, confiamos en que podremos avanzar y mejorar la calidad de vida de todos los residentes.

Hacemos un llamado a las entidades gubernamentales, tanto a nivel municipal como departamental, para que enfrenten de manera efectiva las problemáticas que enfrenta el barrio El Progreso. Trabajando juntos, podemos lograr un cambio positivo y el bienestar de toda la comunidad.

¡Síguenos para estar al tanto de más noticias e iniciativas que impactan positivamente a nuestra comunidad!

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Comunidad

Balance positivo del PAE en Norte de Santander

Programa de Alimentación Escolar (PAE) en Norte de Santander

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La Gobernación de Norte de Santander, bajo el liderazgo de William Villamizar Quintero, ha presidido una mesa de diálogo para evaluar el desarrollo de las actividades del Programa de Alimentación Escolar (PAE) que se implementa en los colegios públicos de la región.

Principales Conclusiones

  1. Cobertura del Programa:
    • El PAE beneficia a 116,000 niños en el departamento de Norte de Santander, así como a 900 niños de las comunidades indígenas. En total, casi 117,000 niños reciben alimentación a través del programa.
    • El programa se inició el 22 de enero, coincidiendo con el primer día del calendario escolar.
  2. Modalidades del PAE:
    • Comedor Escolar: En algunos colegios, se ofrece una ración preparada en el mismo sitio donde se encuentra el comedor.
    • Almuerzo Preparado: En otros casos, se prepara el almuerzo en un lugar diferente y se lleva a cada una de las sedes escolares, sirviéndose en caliente.
    • Ración Industrializada: Cuando no es posible implementar las modalidades anteriores, se entrega una ración industrializada que incluye componentes lácteos, una galleta y una fruta.
  3. Evaluación y Efectividad:
    • El Ministerio de Educación evaluó el PAE en Norte de Santander y otorgó una efectividad del 94%.
    • El semáforo de calificación siempre ha estado en verde, con puntajes superiores al 90 sobre un total de 100 posibles.
    • El PAE en Norte de Santander se encuentra consistentemente entre los tres mejores programas del país.
  4. Compromiso y Mejora Continua:
    • A pesar de los logros, es importante seguir mejorando y corrigiendo errores.
    • El equipo de trabajo en el departamento está comprometido a garantizar que los niños reciban la alimentación diseñada según los estándares establecidos.

¡El PAE en Norte de Santander es una prioridad y continuaremos esforzándonos para asegurar que los niños tengan acceso a una alimentación adecuada! 🌟🍎📚

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