Balance positivo del PAE en Norte de Santander
Programa de Alimentación Escolar (PAE) en Norte de Santander
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Soldados remodelaron escuela de la vereda Modelo Fontibón de Pamplona.
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Alcaldía De Cúcuta Atiende A Dignatarios Comunales Y Escucha Sus Necesidades.
La Gobernación de Norte de Santander, bajo el liderazgo de William Villamizar Quintero, ha presidido una mesa de diálogo para evaluar el desarrollo de las actividades del Programa de Alimentación Escolar (PAE) que se implementa en los colegios públicos de la región.
Principales Conclusiones
- Cobertura del Programa:
- El PAE beneficia a 116,000 niños en el departamento de Norte de Santander, así como a 900 niños de las comunidades indígenas. En total, casi 117,000 niños reciben alimentación a través del programa.
- El programa se inició el 22 de enero, coincidiendo con el primer día del calendario escolar.
- Modalidades del PAE:
- Comedor Escolar: En algunos colegios, se ofrece una ración preparada en el mismo sitio donde se encuentra el comedor.
- Almuerzo Preparado: En otros casos, se prepara el almuerzo en un lugar diferente y se lleva a cada una de las sedes escolares, sirviéndose en caliente.
- Ración Industrializada: Cuando no es posible implementar las modalidades anteriores, se entrega una ración industrializada que incluye componentes lácteos, una galleta y una fruta.
- Evaluación y Efectividad:
- El Ministerio de Educación evaluó el PAE en Norte de Santander y otorgó una efectividad del 94%.
- El semáforo de calificación siempre ha estado en verde, con puntajes superiores al 90 sobre un total de 100 posibles.
- El PAE en Norte de Santander se encuentra consistentemente entre los tres mejores programas del país.
- Compromiso y Mejora Continua:
- A pesar de los logros, es importante seguir mejorando y corrigiendo errores.
- El equipo de trabajo en el departamento está comprometido a garantizar que los niños reciban la alimentación diseñada según los estándares establecidos.
¡El PAE en Norte de Santander es una prioridad y continuaremos esforzándonos para asegurar que los niños tengan acceso a una alimentación adecuada! 🌟🍎📚
Comunidad
Soldados remodelaron escuela de la vereda Modelo Fontibón de Pamplona.
En un esfuerzo conjunto entre tropas del Batallón de Apoyo de Acción Integral y Desarrollo N.º 2, el Batallón de Infantería N.º 13 General García Rovira y la comunidad, se llevó a cabo una exitosa jornada de remodelación en el Centro Educativo Rural Chíchira, sede Fontibón, en Pamplona.
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En un esfuerzo conjunto entre tropas del Batallón de Apoyo de Acción Integral y Desarrollo N.º 2, el Batallón de Infantería N.º 13 General García Rovira y la comunidad, se llevó a cabo una exitosa jornada de remodelación en el Centro Educativo Rural Chíchira, sede Fontibón, en Pamplona. A pesar de las inclemencias del clima, los soldados y habitantes de la vereda trabajaron juntos para mejorar la infraestructura del plantel.
Entre las labores realizadas se incluyeron la pintura del área interior y exterior, la limpieza de zonas verdes, la construcción de un muro de contención para prevenir inundaciones y la organización del salón de informática. Luz Marina Martínez Ballesteros, docente única del centro, agradeció profundamente al Ejército Nacional y al programa Fe en Colombia por transformar el espacio en beneficio de los estudiantes.
Esta iniciativa, que destacó por la colaboración desinteresada del Ejército y la comunidad, refuerza el compromiso de las fuerzas armadas con las regiones más vulnerables, promoviendo la educación y fortaleciendo el tejido social en todo el país.
Comunidad
Alcaldía De Cúcuta Atiende A Dignatarios Comunales Y Escucha Sus Necesidades.
La Alcaldía de Cúcuta, bajo el liderazgo de Jorge Acevedo, realizó una extensa jornada de 18 horas para atender y escuchar a los dignatarios de las Juntas de Acción Comunal de las comunas 1, 2, 3 y 6, así como de los nueve corregimientos de la zona rural
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La Alcaldía de Cúcuta, bajo el liderazgo de Jorge Acevedo, realizó una extensa jornada de 18 horas para atender y escuchar a los dignatarios de las Juntas de Acción Comunal de las comunas 1, 2, 3 y 6, así como de los nueve corregimientos de la zona rural. Este espacio permitió identificar necesidades en áreas clave como seguridad, infraestructura, salud, educación, agua potable y cultura, fortaleciendo el diálogo entre la administración y la ciudadanía.
El evento, respaldado por la Ley 2166, contó con la participación de líderes como el secretario de Desarrollo Social, Lionel Rodríguez, y la subsecretaria de Participación Ciudadana, Paola Reales. La administración reafirmó su compromiso con el cumplimiento de las metas del plan de desarrollo “Cúcuta perseverante, segura y productiva”, destacando la importancia de la participación ciudadana como pilar fundamental para el progreso de la región.
Comunidad
Promueven la protección a la trata de personas y delitos informáticos en “La Pastora”
En un esfuerzo conjunto liderado por la Alcaldía de Cúcuta, la estrategia Estudio Seguro llegó a la institución educativa La Divina Pastora.
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En un esfuerzo conjunto liderado por la Alcaldía de Cúcuta, la estrategia Estudio Seguro llegó a la institución educativa La Divina Pastora. Esta iniciativa, encabezada por el alcalde Jorge Acevedo, la gestora social Jrey Vargas y el Departamento Administrativo de Bienestar Social, busca crear entornos seguros para niños, niñas y adolescentes.
Durante la jornada, se realizaron actividades de prevención contra la trata de personas y los delitos informáticos, dos problemáticas que afectan a los menores de edad. Además, se ofrecieron charlas educativas, espacios culturales, y una jornada recreativa organizada por el Instituto Municipal para la Recreación y el Deporte (IMRD).
La Policía Nacional también se sumó a esta estrategia, reforzando su compromiso con la protección de la infancia y adolescencia. Por su parte, se anunciaron servicios de salud gratuitos, como atención médico-odontológica y apoyo psicológico, a través de unidades móviles dotadas para la comunidad.
Esta iniciativa integral busca garantizar un entorno educativo más seguro, fomentando la prevención y el desarrollo integral de los estudiantes, fortaleciendo así el tejido social de la región.
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